这几天我在参加一个物理会议,说了听了想了很多物理问题。这个状态下好像不太适合写博客,但我有一个非写出来不可的重大发现。我通过仔细观察,发现所有顶尖物理学家的一个共同特点:他们都有笔记本电脑。
以上是一个可能开的不怎么样的玩笑。本文想说的其实不是笔记本电脑,而是笔记本。达芬奇,钱钟书,和费米,他们的共同点是什么?他们都有一大堆笔记本。
做笔记,似乎不是一个特别酷的行为艺术。学校里一般只有女生才老老实实地记笔记。我的高中物理老师有一次说,他希望得到的最佳毕业礼物是我们工整的课堂笔记 — 这句话降低了他在我心中的形象。本文不研究课堂笔记。我们关心的是那种能让人获得无上智慧和力量的笔记本。科学家试炼这种笔记本,就如同魔兽世界里的猎人培养自己的宠物一样重要。
达芬奇的笔记本就杂乱无章,上面全是各种看上去互不相干的心得,想法,实验记录和设计。钱钟书不藏书,再好的书也是看完就顺手送人。但他读书几乎必做笔记,读书笔记永远保留,随时拿出来用。费米的笔记本简直是一个传说。传说中,费米喜欢每周跟一大帮学生聚会,一般是让一个学生提出某一方向的物理问题。然后费米就会找出自己在这方面的笔记。一直到临终之前,他仍然在试图整理笔记本。
如果他们都是最聪明的人,为什么要下这种“笨功夫”?在回答这个问题之前,我们先思考一个新问题:在搜索引擎时代,知识还是力量么?
可能有人认为知识不是力量,“获得知识的能力才是力量”。我对此的回答是,这种人一点知识没有。
有人错误的认为人脑就如同计算机的 CPU 和内存,讲究越快越好,而硬盘的大小对于计算性能来说无关紧要。这种人需要想想为什么计算机下围棋赢不了人。
早先的计算机下国际象棋程序是这么设计的:我遍历所有可能的走法,然后对每一种走法我再遍历所有你可能的应对,然后我再遍历对你的每一种应对的所有可能的应对….. 期间我对每一个局面判断优劣。人无法做到这一点,这样一来计算机就可以凭借其计算速度取胜。但事实结果是这样的计算机根本不是人类棋手的对手,因为这种算法发散的太厉害。也许一台超级计算机能这样算出去十几步,可是最后还是人类取胜。
因为职业棋手不是这么下棋的。在职业棋手眼中,象棋是一门语言,定势就如同诗句。象棋大师的计算并不比一般选手多,他们只是象棋知识多。为什么高手可以跟几十个人下“盲棋”而不必担心记不住局面?因为在普通人(和早年的计算机下棋程序)看来,棋盘上的棋子是一个一个的;而在大师看来,棋子是一块一块的。事实上,有实验证明,如果是实战残局,大师的记忆力比普通人高得多;而如果是随机摆放的棋子,大师的记忆力与普通人一样。普通人记的是字母,大师记的是词汇和段落。现在的下象棋程序,比如“深蓝”用的,其之所以成功,就在于它也学会用定势来思考了。为什么再牛的大师也要每天打谱?因为下棋比的不是计算速度,而是棋的知识。
真正的专家,都有自己的一整套知识体系。这套体系就如同他们心中的一棵不断生枝长叶的树,又如同一张随时变大变复杂的网。每当有新的知识进来,他们都知道该把这个知识放到体系的什么位置上去。有人管这套体系叫做 mental model, 有人管它叫 matrix。有了这套体系,你才可能对相关事务作出出神入化的“眨眼判断”,而不是靠什么“灵感”或者“女人的直觉”。
普通人把鱼按形状分类,而一个有知识体系的渔民则把鱼按巡游习惯和商业价值分类。真正懂音乐的人听同一首贝多芬要听很多种不同版本,有知识体系的油漆工可以识别十六种不同的白色。新手消防队员只看到火,而有知识体系的老消防队员看到的是一个有起因有发展有结局的故事。有知识体系的科学家,一眼就能看出什么方向重要,什么不重要。
怎样建立自己的知识体系?第一要主动学习。现用现学是一个巨大的能力,但是是不够的。要为完善自己的知识体系而学。做笔记是个好办法。我们看杨绛怎么描写钱钟书做读书笔记:
他做笔记的习惯是在牛津大学图书馆(Bodleian——他译为饱蠹楼)读书时养成的。因为饱蠹楼的图书向例不外借。到那里去读书,只准携带笔记本和铅笔,书上不准留下任何痕迹,只能边读边记。
这段话充分说明为什么钱钟书以大师身份进入历史,而杨绛则以大师的老婆留名。钱钟书是在完善自己的知识体系,她却反复强调什么因为图书馆向例不外借!
我读到好书,也会做点读书笔记。如果你没做过,你不会有我的感受:写读书笔记太累了。正如钱钟书说的那样,到写读书笔记的时候,才发现很多读第一遍没有读出来的意思。在写笔记的时候要把一本书融会贯通,要记下自己的感想,甚至要跟作者对话。读各种闲书是我的业余爱好,只能使用零散的时间。在读闲书时间里我有三件事可以选择:读一本新书,写篇博客,或者写读书笔记。其中我最不愿意做的事情就是写读书笔记。实在是最高强度的脑力劳动。相比之下,反倒是科研笔记更容易写。
建立知识体系的第二要点,是要把新的知识跟自己已有的知识联系起来。一般人善于发现新事物的不同点,而真正的高手则善于发现共同点。所谓消化吸收的本质,正在于此。有些读书太多的人之所以死板,就是因为他机械地读,而没有建立一个体系。
把一本书买回来放在书架上,不等于拥有这本书。把 pdf 文件放在硬盘上并却确保能够全文搜索,不等于拥有这个文件。藏书是一个很迂腐的行为。我虽然没有修炼到钱钟书看完随手送人的境界,但我能够做到追求看过,而不追求书架或硬盘上有。
刚开始念研究生的时候,我把看过的物理论文按内容加标签,而现在我一律按照作者名字加标签。你跟我提一篇物理论文,我不记得这篇文章的标题是什么,但我记得它的作者是谁,哪年发表的。所有的物理学家都是如此。当你对一个领域足够了解,你就会构建一个知识体系,在这个体系里,谁做的什么工作一目了然。
#1 by Yot on 十一月 3, 2009 - 4:04 下午
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非常赞同LZ对笔记重要性的见解。很想知道LZ是怎么记笔记的,以及对mindmap的看法。
#2 by zp on 十一月 3, 2009 - 4:24 下午
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记笔记绝对是很好的习惯,可惜现在的人很多都不做笔记了,感觉什么都能在网上学习到,不用去学。
#3 by 早 on 十一月 3, 2009 - 5:43 下午
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老大,分享一下您记笔记的方法吧。您觉得知识管理软件和思维导图软件怎么样?
#4 by 狐说 on 十一月 3, 2009 - 6:18 下午
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虽然我知道这是对的, 可是自己总是做不到啊
#5 by sexla on 十一月 3, 2009 - 8:34 下午
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这都是什么意思啊!
#6 by sonic on 十一月 3, 2009 - 8:52 下午
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那些写文章时可以很轻松的大量引用别人原话的应该都会做笔记吧,但也可能是在脑子里做,这种能力似乎学不来。
#7 by LarryPao on 十一月 3, 2009 - 11:13 下午
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真正的专家,都有自己的一整套知识体系。这套体系就如同他们心中的一棵不断生枝长叶的树,又如同一张随时变大变复杂的网。每当有新的知识进来,他们都知道该把这个知识放到体系的什么位置上去。有人管这套体系叫做 mental model, 有人管它叫 matrix。有了这套体系,你才可能对相关事务作出出神入化的“眨眼判断”,而不是靠什么“灵感”或者“女人的直觉”。
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这段话让我想起了查理·芒格的思维格栅理论,简言之,就是将多科学中最基础、最可靠的部分提纯,形成多种对应不同外部情景的思维模型,在碰到特定情景时直接调用相关的即成模型进行思考及决策中,避免受感性和继往经验的影响。
#8 by lostmoon on 十一月 4, 2009 - 11:41 上午
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知识怎么转化成知识体系,这个问题困扰我很久了。99年的时候自学3DMAX,买了很厚的两本书,清华大学编的,看了3个月,相关知识点都看懂了,但是我没法自己画一张图出来,不知道从哪下手,很抓狂。后来朋友推荐了一本美国人写的书,真的,只看了1个小时,豁然开朗,马上就能动手去画一张图,遇到难点再去翻书。
现在我还是同样的问题,小说看得非常多,文史类的书也看得不少,但是我没有自己的知识体系,典型症状就是在论坛上看别人掐架,总觉得两边说得都很有道理,很多知识在我的头脑里,没办法形成自己的思考和观点,也没办法判断对错。对照10年前的经历,我知道缺的是什么,却不知道到哪里寻找。
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#9 by Silinde on 十一月 4, 2009 - 3:09 下午
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这个网站写的文章都很奇怪,感觉是个科学门外汉却在从事科学相关工作似的。作为一个科学工作者,这种读书方法不是在本科期间就该培养了吗?作者的书都哪读的,又都读哪去了?
#10 by Dan on 十一月 5, 2009 - 12:19 上午
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很赞同你的看法。我自己边上学边教书,体会到除非能把东西讲给别人听,不然的话,读书再多也没有太多效果,最后顶多是记住了零散的知识点。记笔记很重要。
#11 by 清隐子 on 十一月 5, 2009 - 4:31 上午
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Silinde ,我只能说,你没明白博主在说什么….
#12 by 清隐子 on 十一月 5, 2009 - 4:32 上午
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另外,博主和我的想法几乎一致,虽我不是科学方面,而是艺术设计方面的。
#13 by Silinde on 十一月 5, 2009 - 6:06 上午
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你确定吗?
我是这样看的:其实这篇文章作者的关于笔记的一部分观点用一句中国读书人常说的老话就可以总结:什么是读书?读书就是先把书读薄再读厚。
作者的另一部分关于建立完整”知识体系”的观点我是赞成的,在工科里可以用knowledge tree的建立来解释。现在工程学里由ontology出发而产生的不少研究方向说到底也就是这个道理。
只是把作者的观点全部连接起来看的话,“知识体系”这个词太大太空泛,它不能详细的诠释且完善作者的观点。而我前面所指的是也恰恰是这种分析过程,实际上,整套学习方法的培养应该是很早就开始养成的,否则读出来的书就是大部分中国教育里得到的“无用”的部分。
#14 by 清隐子 on 十一月 5, 2009 - 5:53 下午
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就是因为知道你明白这些知识,所以我才说你没懂啊….
你现在的状况就好像拿本书一看,就说:“没意思,这个我早就懂了,你们大家也应该早就懂了!” 然后开始批评作者“书都哪读的,又都读哪去了?现在才开始写这些肤浅的理论,你大学就该懂啦。”
这算什么事儿?你不能把自己的“应该”强加给别人。
博主意图是在于分享这些经验和知识点,而不是在于表达自己“啊,快来看,我懂啦我强啊~~”,这有什么可炫耀的么??
另外,又不是每一个人都明白某些道理的,分享自己以前的小心得,就是一件很值得赞扬的事。
你若想批评,就去批评天朝该死的教育系统吧,我想兄台你找错了地方,误解了博主的意图 和 分享的精神原则。
#15 by silinde on 十一月 5, 2009 - 6:20 下午
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你说的有点道理,但是文章作者的意图你我都猜不来,这不是高中阅读理解:”请在下列选项中找出你认为符合作者意图的一项”。我看的角度是分析的合理不合理,你看的却是意图和精神,这就是你读过这篇文章后学到的读书方法吗?
换句话说,如果这篇文章不是发表在一个宣扬”用理工科思维理解世界”的网站,作者是一个普通读书爱好者的话,我什么都不会说。我本是1对1的对这篇文章作者提出质疑,你却要把它扯成1对N的我在批评你心目中的网络信息传播(或者随便你心中的何种网络形态与社会问题)。
还是刚才那个问题,”你确定吗?” 现在该换个第三方对象问了,你确定你明白了我在说什么了吗?
#16 by 清隐子 on 十一月 5, 2009 - 6:42 下午
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嘿嘿,容在下猜测一下:兄台可能不是长期混三教九流八卦杂文blog,或者不是很关注web2.0时代的网络杂说割据状况的人吧?
“一个宣扬”用理工科思维理解世界”的网站”,兄台你真里还真搞错定论了…
这只是博主的一个blog,那个是个人注释(这个在个人blog上非常普遍),而不是网站内容定义。
翻一下博主前面的文章,就知道这只是一个发布自己看法心得经验的小个人blog而已,根本就不是“专业学术研究网站”,学术“宣扬”更就无从说起了。
兄台是在从专业学术的角度来讨论问题,但这根本就不是一个“学术讨论的网站”,这日志根本就不是一篇“系统论述的学术论文”…你那个1对1的学术讨论方式,在这里真不是很适合。
#17 by Alec on 十一月 5, 2009 - 10:30 下午
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写的不错,很有感触
#18 by 同人于野 on 十一月 6, 2009 - 12:35 上午
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看来我得说几句。正如清隐子mm所说,这只是一篇分享一点小心得而已,我并没有把它当成新发现投稿啊。silinde 兄使我想起了 PRL 审稿人,我非得写200篇直接开辟新领域的文章才能搞一个号称“用理工科思维理解世界”的博客么?难道我不是一个“普通的读书爱好者”么?
写这篇文章的直接原因是最近有朋友让我谈读书的问题,有点类似于命题作文。我承认的确没有怎么说具体的技术问题,只是强调了读书的重要性。其实希望我写读书问题的朋友早就知道读书重要,关心的是具体的读法。不过我设想还是先是写篇,铺垫一下,然后再写技术上的。实际上这篇的反响不错,比如 google reader 上有50多人表示喜欢,可见还是应该写的。
我理解这里的“理工科思维”和“三个代表”一样,是一种对自己的要求,而不是标榜。我只能做到不发口水帖,而不能做到每一篇文章都能让每一个读者认为是新的东西。实际上,能够让别人感到有同感,我已经很自豪了。
另外我发现我有一个坏毛病,就是写文章的时候往往会不自觉地口气很大,有时候很武断,可能相当令人反感。但我就是喜欢这样写,因为这样写很痛快,滴水不漏没意思
其实我平时说话和在写回复的时候都是很谦虚谨慎的。
#19 by 夏官 on 十一月 6, 2009 - 4:18 上午
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哈,我昨天还想问问你每篇博客要写多久呢。就我个人经历来说,如果想使自己的观点显得很权威,就会花上好长时间来写,还要四处求证,还要考虑语言,力求滴水不漏,要考虑到读者心里会产生什么样的反响。回复留言的时候情况很相似,要说服别人吗就得周全点。但是这种博客一个月写个两三篇就累死了。这是写博客,也不是写论文,很多只需要表达自己观点的时候,简洁明白是最重要的啦~不过大概有些读者的期望值太高了,已经把你作为理工科思维的标杆:P
#20 by 同人于野 on 十一月 8, 2009 - 2:13 下午
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我以前写的快,现在很少能在2小时之内写完一篇了。我最近在研读一本谈论怎么写文章的书,想要追求一点写法,不过显然进步并不明显。
#21 by 银河边缘 on 十一月 7, 2009 - 8:42 上午
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非常感谢博主,总是在这个博客看到让我有收获的文章!现在是我定期要上的两个博客之一!另一个是情感类的。这两个博客的最重要的共同点就是全是真实的感受和观点!非常感谢博主的无私分享,让我能从另外一个角度看世界,虽然自己也是学工科的,但没有博主那么高的水平。呵呵!祝博主工作顺利!
#22 by 同人于野 on 十一月 8, 2009 - 2:11 下午
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多谢鼓励,呵呵:)
#23 by CheDong on 十一月 7, 2009 - 3:19 下午
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http://news.xinhuanet.com/book/2004-03/10/content_1356401.htm
钱钟书记笔记那篇文章链接有误,多了一个空格好像。
#24 by 同人于野 on 十一月 8, 2009 - 2:10 下午
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改过来了,多谢车东兄指出。不知道为什么,wordpress 似乎总是在我粘贴的内容中多加入一些空格。我没有找到解决办法。
#25 by 百分之一 on 十一月 8, 2009 - 6:25 下午
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不知道LZ用不用脑图软件辅助整理笔记(or思想脉络)?
#26 by 同人于野 on 十一月 14, 2009 - 3:08 下午
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我最近几个月的确用了思维导图,而且不是软件,是纯手画。但我认为思维导图不是用来整理笔记的。关于思维导图以后我再专门写一篇。
#27 by 知音水仙 on 十一月 10, 2009 - 2:29 下午
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经常出现的那种在听别人讲一下新的理念或观点和想法的时候,自己常常朦胧的知道一些,明白意思,但让自己来说的时候却表达不出来,这不知道是不是因为没形成自己知识体系的原因?
这种情况在常出现在看一些专家,学者,企业家对话或者论坛等节目的时候常出现。
#28 by 同人于野 on 十一月 14, 2009 - 3:08 下午
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我认为这是读书不精的原因:)
#29 by Ann on 十一月 28, 2009 - 5:40 下午
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楼主的文章真是说道我心里去了,其实笔记也可以把当时的灵感突现记录下来,因为灵感来的不容易哦,我就是这样的随身带着小笔记本,有什么感触灵感或者有用的东西随时记下来。
谢谢楼主的文章,那个词语叫什么来着-醍醐灌顶!
能加你好友吗?annlibei@hotmail.com
#30 by SWX on 十一月 29, 2009 - 1:17 上午
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太赞了。我从高中到大学,也是比较逆反,什么笔记都不记。也是本科毕业之后才慢慢意识到记笔记的重要性的。以前以为自己想到的东西,或者说自己看过而**理解**了的东西,就是属于自己的了。就像自行车那样不会忘,后来发现并非如此。即使是**理解**,也是建立在**知识**的基础上的。
后来发现自己以前看书时记在书边上的笔记自己再看的时候有的时候往往什么都不知道了,这时候才意识到很多自己的零碎想法其实并不可靠。还是笔和纸更可靠点。
以前特别羡慕一些历史学家的记忆力,除了博主所说的钱钟书之外,还有陈寅恪。他的一个著名的八卦是随口报出慈禧的那个十九个子的谥号。这当然很大程度也是天资,但是平时的积累功夫绝对不少。另一个例子是布罗代尔。他的光辉事迹是在德国人的监狱里凭记忆力写下来《菲利普二世时代的地中海与地中海世界》的基本框架。当时以为天人,后来才发现其实他在入狱之前就写下来大量的笔记。
不过任何事情都有例外。我也想到了一个著名的例外,彭加莱。他的问题是视力不好。所以上课的时候看不清老师的板书,更不能记笔记,只能靠听,培养了他惊人的记忆力。
#31 by SWX on 十一月 29, 2009 - 1:18 上午
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再关于楼主的跟电脑的类比。我觉得,思考的时候的笔记,有点类似于二级缓存。
#32 by 简单生活 on 十一月 29, 2009 - 2:17 下午
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升华了,哈哈,找到自己的方法最好
#33 by sproblvem on 十二月 1, 2009 - 11:33 下午
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楼主的文章真是与我心有戚戚焉。
从高中开始经常点滴记录自己的思考,这个习惯只是无意之中养成的,到了今天却是受益匪浅。但是直到不久之前才开始有意识的要把自己的想法整理出来,记录自己这些想法的进步,自觉地导引自己杂乱无章的思考。汗,由于懒这个工作也是做的半半截截的。
送给博主一句李开复的话,共勉:
“你必须把那些浮如飘絮的思绪,渐渐转化为清晰的思路和简单的文字”
#34 by 同人死忠 on 十二月 3, 2009 - 11:12 上午
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同人老师 问个问题 古代有“秀才造反三年不成”现代很多读书人也都混的不如意,比如很多博客。我看过当年明月的访谈,觉得当年明月写了这么多权术等等的东西,可看起来人好像还不是感觉特别精明。这个是确实狠多读书人都更不容易适应社会 还是我的一种错觉?
#35 by 同人于野 on 十二月 4, 2009 - 2:01 上午
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读书人的确不适应社会。我理解书的作用是这样的:假设你已经是一个整天在社会上做事的人,那么多读点书可以帮助你成为一个牛人,可以做一些了不起的事情。但假设一个人整天只是读书从来没做过事,然后突然有一天让他去做事,那是很难做好的。学习做事的最好办法还是去做事,对吧。
其实搞科研也是一样,整天把古今科学思想倒背如流,把科学家的事迹如数家珍,一点用没有。必须自己去动说做,才能学会搞科研。
所以我们整天在网上谈论国家大事本质上也是纸上谈兵,甚至可以说都很难说到点子上。大家无非是把这项活动当成一个乐趣而已。
#36 by Bo.Z on 十二月 15, 2009 - 11:51 上午
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我觉得有个绝好的例子 — 王语嫣
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#37 by 野草博客 on 一月 27, 2010 - 7:36 下午
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感谢分享。
野草是把自己的博客当作自己的读书/读人/读事笔记。
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#38 by zewu on 三月 25, 2010 - 11:47 上午
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转化为自己的思想体系,就跟吃下一顿饭后消化吸收进身体的营养,转化为自身的组成部分了,
消化嘛,一是对原有事物的分解粒度,你可以分解到哪个程度,搞物理的有先天的优势,因为他很容易把所见所闻都直觉的去分解到原子,高分子,政治经济就分解到人,空气,土壤…先天就爱分解
分解完了就是重新组合.
重新组合嘛就是理解分解的时候,它原来为什么是这样的结构,那么这些材料又可以组合成其它会把结构,再考虑和引用其它材料时又会有什么变化
这个靠你找石块找木材自己盖起来的房子,就是你自己的体系了
#39 by JianweiHu on 三月 29, 2010 - 1:10 下午
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构建自己的学科体系,读书笔记……
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#40 by Merfius on 五月 30, 2010 - 6:18 上午
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“这段话充分说明为什么钱钟书以大师身份进入历史,而杨绛则以大师的老婆留名。钱钟书是在完善自己的知识体系,她却反复强调什么因为图书馆向例不外借!”
这种说法是错误的!
#41 by makefool on 六月 17, 2010 - 11:51 下午
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我也发现做笔记的重要性
而且也找到一个很好的笔记工具Leo(python环境下的!)
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#42 by 管成子 on 七月 31, 2010 - 10:53 上午
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杨绛没有说错。钱钟书在去牛津前,读书是不做笔记的。
#43 by cxr on 八月 11, 2010 - 4:02 下午
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知识 比 获得知识的能力更重要?
本文讲的不就是获得知识的能力吗